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案例展示四

学海无涯 教无止境 邓州市白牛镇村支书
发布时间:2020-09-17 20:24浏览次数:

数学教研组的其他老师也努力讨论并提出了各自事情中遇到的问题和困惑大家一起商讨应对方式揭晓意见生本课堂教学模式再一次获得了加深和升华。

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邓州市白牛镇白西小学数学教研组开展“生本课堂教学流程”专题教研运动

学海无涯 教无止境。2020年9月16日上午邓州市白牛镇白西小学数学教研组在组长周东梅老师的领导下举行了“生本课堂教学流程”专题教研运动。

泉源:民众号〔邓州市白牛镇白西学区〕白小西

邓州市白牛镇村支书

我们教学的中心重心在学而不在教。一节课应该围绕’学”来组织设计展开基于学生学习的教不仅是教学本质的体现也是学生形成学科素养的一定要求。

最后周老师说教无定法贵在得法。我们要适当的变通灵活的变换探索出适合自己的教学气势派头适合自己学生实际情况的教学方式最终事半功倍提升课堂效率。造就学生焦点素养是一项恒久的历程另有待于我们去实践和探讨我们要不停学习新理念付诸于教学实践中。

周东梅老师说生本课堂教学是以学生为本以学生的学习为中心的教学方式教师是课堂的到场者和引导者其目的是最大限度的调动学生的学习努力性和课堂到场度。

接着她对生本课堂教学的四个流程举行了详细的论述:自学环节——目的导学定向预习;互学环节——小组互助展示交流;助学环节——焦点问题精讲释疑;固学环节——训练提升牢固反馈。

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